Session 08
Info
- Fast alle Veränderungen im Bildungssystem können als Interventionen aufgefasst werden, Bildungsreformen sind als direkte Interventionsmaßnahmen zu verstehen.
- Vor diesem Hintergrund greift Modul 8 das klassische Beispiel des sozialen Herkunftseffekts auf und unterstreicht, welche Vorteile und mögliche Probleme feldexperimentelle Evaluationsdesigns haben.
- Ferner werden faktorielle Survey examplarisch eingeführt, um zu verdeutlichen dass Bildungsentscheidungen häufig als Abwägungsprozesse betrachtet werden, dies jedoch selten messbar gemacht wird.
Lernmodul
Lernzielfrage(n)
- Vergleiche ein klassisches Laborexperiment mit dem Feldexperiment hinsichtlich der Beurteilung der internen und externen Validität.
- Was wird mit einer Power Analyse berechnet?
- Welche Fachbegriffe von faktoriellen Surveys fallen dir spontan ein und kannst du sie erklären?