Session 09
Info
- Das letzte inhaltliche Modul beschäftigt sich mit dem Thema Studiengebühren und erarbeitet warum insbesondere längsschnittliche Evaluationen von besonderem Interesse für die Bildungsforschung sind.
- Hierfür wird ein natürliches Experiment (mit Difference-in-Difference Ansatz) zur Wirkung von Studiengebühren exemplarisch vorgestellt sowie im Allgemeinen die Vorteile von längsschnittlichen Analysen herausgearbeitet.
- Beide Ansätze unterscheiden sich hinsichtlich des Forschungsdesigns, jedoch versuchen beide Ansätze das Problem der unbeobachteten Heterogenität zu adressieren.
Lernmodul
Lernzielfrage(n)
- Kannst du erklären, wann ein Experiment als ein natürliches Experiment bezeichnet wird?
- Wie wird das Problem der unbeobachteten Heterogenität bei einem Difference-in-Difference Ansatz adressiert?
- Was ist der größte Vorteil von Paneldaten im Allgemeinen?